VIDEO GOOGLE APPS

Gracias a Google Apps, he conocido las herramientas de google y a editar vídeos, incrustarlos en Internet.

CONFERENCIA: INFORMÁTICA EN LA ESCUELA

El viernes 15 y sábado 16, se celebro en la UJI una conferencia sobre las nuevas tecnologías en la escuela. Me quede sorprendida tras observar la conferencia que dio Fernando García Páez , lo definiría como un sueño hecho realidad, por desgracia en el practicum la mayoría pudimos observar como muchos profesores se basan en seguir el libro de texto, sin importarles otras cosas, pues el sábado esto desapareció para convertirse en ESCUELA NUEVA, nos mostraron el modo de dar clase como a mi me gusta, motivador, escuela activa, protagonista el niño, y todo, ayudado de las tecnologías.
Me encanto la conferencia, porque me veía reflejada en el profesor, esas ganas de luchar por conseguir que los niños aprendan, por seguir adelante, por innovar, por renovar entre otros.
Ver que otras personas piensan como tu y que han podido hacer y llegar a conseguir su objetivo hace que luchemos por lograr nuestro sueño.
Me quedo con muchas cosas, pero sobre todo hubo algo que me gusto:
"ES MEJOR ENCENDER UNA LUZ QUE MALDECIR LA OSCURIDAD"
En definitiva, es de admirar a este profesor, si todos fueran como el, la enseñanza sera otra cosa.

SI QUERÉIS CONOCER, EL COLEGIO DONDE TRABAJA FERNANDO Y LOS MÉTODOS .ENSEÑANZA-APRENDIZAJE, ESTE ES SU ENLACE
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/sanwalabonso/

RADIO MEF

ENTREVISTA JUEGOS POPULARES en Spreaker
Como estudiantes de magisterio hemos realizado el proyecto de hacer una radio escolar.
En el proyecto suponíamos que la directora de nuestro colegio había pensado que podríamos poner en marcha una radio escolar y nos había encargado el trabajo, de modo que somos los responsables de crear la radio escolar. En la radio debe poder participar toda la comunidad educativa, como maestros, alumnos y padres y madres de alumnos, y en ella trataremos sobre temas del colegio, temas educativos, actualidad y cosas que interesen a los alumnos.
Gracias a este proyecto hemos aprendido como hacer una radio por si el día de mañana nos interesa aplicarlo en el colegio. El proyecto de la radio nos ha hecho aprender sobre sus subapartados. Entre ellos cabe destacar el programa Spreaker, que hemos utilizado para hacer la grabación y obtener música. Primero te tienes que registrar, y respecto al monataje de la grabación tenemos que decir que nos ha costado mucho y no nos ha parecido un programa fácil de utilizar, ya que para hacer algún cambio tienes que volver a empezar. De todos modos aunque nos ha parecido difícil de manejar es una herramienta útil. Aquí os dejo el link por si os interesa:  www.spreaker.com
Además os facilito el manual del Spreaker por si es la primera vez que lo utilizais: http://centrederecursos.wikispaces.com/Spreaker

Otra herramienta interesante es Jamendo, de donde puedes extraer música legalmente que puedes utilizar en tu radio. http://www.jamendo.com/es/
Hemos creado un website donde está la información relativa sobre la metodología, el proyecto, material, objetivos, guión, etc. Por si estáis interesados en crear una, aquí os dejo la nuestra para que os sirva de ejemplo:  http://sites.google.com/site/radiomef/home
Gracias a la creación del website con Google Sites, hemos mejorado el control y manejo de nuestra web, ya que no éramos muy expertos, con esta actividad hemos mejorado nuestro rendimiento con la creación de webs. Una de las cosas que hemos aprendido es que con una misma cuenta de Gmail puedes acceder a más de una web, y hemos mejorado en su manejo. Aunque de momento, no hemos conseguido resolver el problema de incrustar correctamente el programa en la web.
Aunque nosotros no lo hemos utilizado porque hemos grabado el jingle de la radio directamente en el Spreaker, hemos aprendido que con Audacity, se puede grabar en mp3 y resulta útil porque luego lo podéis subir al Spreaker para utilizarlo en la grabación. Aquí tenéis el enlace: http://audacity.sourceforge.net
Por otro lado, para escribir los documentos en común todos los miembros del grupo hemos utilizado Google Docs, es una herramienta on-line con la cual podemos crear y compartir un documento todos los miembros a la vez, es incluso más rápido que estar todos con el mismo ordenador, porque podemos hacer cambios todos a la vez. Os la recomiendo para cualquier trabajo.
Para acabar el trabajo, teníamos que presentar el proyecto ante el consejo escolar del supuesto colegio demostrándoles que nuestro proyecto es el mejor. Para ello hemos creado una presentación en Power Point, con lo que hemos practicado el manejo de creación de diapositivas.
Por último, esta entrada, donde explico todo lo que hemos aprendido con este proyecto, y donde inserto nuestro programa de radio, con lo que también hemos aprendido a incrustrarla en el blog.
Como veis, además de las ventajas que la radio aporta a los alumnos, trabajamos las nuevas tecnologías y aprendemos sobre los recursos que nos ofrece la red.
Os animo compañeros docentes, a comenzar a usar la radio escolar en el colegio, como veis en Internet encontramos todo lo que podemos necesitar para crear y grabar un programa, y es una buena actividad para los niños porque cumplimos interesantes objetivos como son:

• Favorecer la expresión oral
• Favorecer la comprensión oral
• Favorecer la expresión escrita
• Conocer nuevas tecnologías aplicadas al ámbito escolar.
• Acercar al alumnado al discurso radiofónico, tanto como emisor como receptor.
• Promover valores como la socialización, la participación, el compañerismo y el manejo de herramientas comunicativas.
• Fortalecer el desempeño social mediante actitudes de: respeto, colaboración y  uso de la libertad con responsabilidad.

MI MUNDO

Por fin, después de buscar, investigar, mirar etc. he podido añadir mi presentación, he aprendido varias cosas con esta tarea: 

He conocido a Picasa, es muy interesante y sencillo, la primera vez  colgué las fotos allí, después de buscar y mirar lo que es Picasa  me di cuenta que no era allí  donde había que publicarlas, luego pase a conocer a Flickr, tras varios minutos conseguí registrarme y comenzar a rebuscar, que era eso de Flickr? más tarde aprendí a ordenar las fotos, poner títulos, a subirlos a la web, compartir, entre otros. Ha sido muy interesante, ya que, no conocía ni a Picasa ni a Flickr y creo que  he conseguido mi objetivo "conocer algo nuevo, llegar a colgar las fotos". Un saludo.

"Cinco ideas claves sobre la competencia digital en la educacion fisica"

"Cinco ideas claves sobre la competencia digital en la educacion fisica"

1. Tecnología: fuente de información.
2. Tecnología: recurso de apoyo al área
3. Tecnología: ayudan a trabajar la forma cooperativa.
4. Tecnología: ventana a la comunicación.
5. Tecnología: puerta al mundo.

El curriculum de primaria del área de educación Física hace referencia a las tecnologías, concretamente dice lo siguiente:

• Cabe resaltar la importancia del uso de las tecnologías de la información y la comunicación para el establecimiento de relaciones con alumnado de otros centros docentes, sobre todo, en el ámbito de la Escuela Rural.
• Utilizar las tecnologías de la información y la comunicación como recurso de apoyo al área.
• Mejora de la orientación espacial y lateralidad a través del uso de las tecnologías de la información y la comunicación 13. Utilizar las tecnologías de la información y la comunicación como recurso de apoyo al área
• Usar las tecnologías de la información y la comunicación de forma cooperativa y con sentido crítico para obtener información relacionada con la Educación física, y para establecer intercambio de opiniones con el alumnado de otros centros docentes.
• Uso de las tecnologías de la información y la comunicación como medio para recabar información, elaborar documentos y fomentar un espíritu crítico con relación al área.

CREACION BLOG

Hola, soy Aida, hoy he descubierto EDUCABLOG, podría describirlo como un blog de educación donde  podemos encontrar información curiosa de gran interes, el tema principal es la educación, la creación del blog ha sido facil, lo más interesante ha sido la busqueda e investigación de como poder hacer el blog.